- تعليم اللغة لأبنائها يختلف عن تعليمها للناطقين بغيرها.- هناك فرق بين عالم اللغة ومعلم اللغة.- الغاية من تعلم اللغة هي التواصل بها* وليست الغاية اكتساب معارف حول اللغة.- اللغة عبارة عن مهارات وليست معارف ومعلومات.- التحضير ركن من أركان الدرس الناجح.- انطباع اللقاء الأول يصعب تغييره.- إدارة الفصل مهارة ينبغي إجادتها.- الدرس الناجح تفاعل وأنشطة وليس مجرد تلقين.- التقييم والتقويم لا غنى عنهما في العملية التعليمية.- التدرج في التعليم حسب مستوى الطلبة ومراعاة الفروق الفردية من أقرب الطرق إلى تحقيق الهدف.- المنهج وحده لا يقدم اللغة كاملة* فلا بد من كثرة الأنشطة اللغوية المصاحبة؛ الصفية واللاصفية.- القواعد اللغوية وسيلة وليست غاية.- لكل عنصر من عناصر اللغة طريقة تعليم مناسبة ينبغي البحث عنها وتطبيقها.- ليست هناك طريقة تعليم واحدة ولكن هناك طريقة أفضل من الأخرى.الكاتب: مبخوت العزي (أحد مؤلفي سلسلة السلام عليكم)

lfh]z Hshsdm td jugdl hguvfdm ggkh'rdk fydvih lfh]z Hshsdm hguvfdm jugdl jugdl hguvfdm